解析:C 选项正确,该做法落实了针对受害者维护安全与合法权益的核心服务内容。该内容包含持续安全规划、法律支持、经济增能三大核心要点,其中法律支持指协助联系法律援助、讲解法律程序、准备维权证据,维护受害者离婚、抚养权、财产分割等合法权益;经济增能指链接就业、职业技能培训等资源,提升受害者经济独立能力,减少其因经济依赖被迫留在暴力关系的可能性。题干中小韩为李女士链接职业技能培训和就业信息的做法属于经济增能,协助联系律师、整理维权证据、讲解法律流程的做法属于法律支持,均契合维护安全与合法权益的核心要求,因此选 C 选项。
A 选项错误,平复心理创伤与提升自我价值感侧重运用稳定化技术缓解创伤症状、引导情绪宣泄、通过优势视角重建自我价值,题干中未涉及任何创伤辅导、情绪疏导相关操作,排除。
B 选项错误,拓展能力与社会资源侧重决策信息支持、技能训练、搭建社会支持网络 / 朋辈互助小组,题干中无相关举措,且经济增能、法律支持并非该服务内容的核心要点,排除。
D 选项错误,建立信任与安全感是后续所有服务的基础,侧重以尊重、非评判的态度创造安全保密空间、尊重受害者自主决策权,题干中服务已进入后续权益维护阶段,未涉及该基础环节的相关操作,排除。
解析:A 选项正确。外展服务的核心是突破机构空间限制,主动深入青少年聚集的场所,识别并服务 “隐形”“失联” 的边缘青少年群体,消除其获取服务的障碍。题干中小赵主动进入电竞馆接触辍学青少年,建立信任后链接资源提供支持,完全契合外展服务 “走出机构、深入场景、服务边缘群体” 的核心特征。
B 选项错误,朋辈辅导需要发掘培训青少年朋辈辅导员开展互助,题干中是小赵直接开展服务,未涉及朋辈角色,排除。
C 选项错误,历奇辅导是通过低冒险挑战活动促进青少年成长,题干未涉及户外挑战或能力探索活动,排除。
D 选项错误,危机干预适用于紧急风险场景,题干中青少年的问题是社交隔离与发展困境,并非突发危机,排除。
解析:本题考查残疾人家庭干预中调和沟通过程的核心内涵,关键在于识别 “改善家庭成员间的沟通方式、建立良性沟通规则、化解沟通矛盾与冲突” 的核心服务动作。
调和残疾人家庭的沟通过程,核心是针对家庭因沟通方式不当、沟通规则缺失导致的亲子 / 家庭成员间沟通冲突、关系紧张等问题,通过引导学习有效沟通技巧、建立沟通规则,化解沟通矛盾,让家庭形成良性的沟通互动模式。
题干中社工针对家庭指责式沟通、亲子对抗的问题,引导父母改变沟通方式,教青年表达需求,同时建立亲子谈心的沟通规则,核心是改善家庭的沟通互动过程,完全契合调和沟通过程的核心内涵。故A选项正确。
B 选项调整组织模式侧重优化家庭的照料分工、决策机制等组织形式,题干未涉及家庭分工、决策等组织运行问题;
C 选项塑造信念系统侧重扭转家庭的消极认知,题干中家庭无消极悲观的信念,核心问题是亲子间的沟通方式问题;
D 选项整合外部资源侧重为家庭链接、整合各类外部资源,题干中链接心理服务资源仅为沟通指导的辅助手段,并非服务的核心内容。
因此正确答案为 A。