解析:B 选项正确,提升儿童参与社区事务的意识和能力是儿童友好社区建设的重要内容,具体可通过设计讨论会、工作坊等活动,营造安全尊重的表达空间,引导儿童参与社区决策。小赵的工作直接指向儿童参与意愿和能力的提升,契合该环节的核心目标。
A 选项错误,完善基础设施建设侧重硬件项目落地,题干核心是儿童参与决策的软件赋能,排除。
C 选项错误,链接资源提供普惠性服务属于资源整合与支持服务范畴,与儿童参与决策无关,排除。
D 选项错误,动态监测机制侧重后期评估改进,题干为儿童参与决策的过程,排除。
解析:A 选项错误:专业关怀的核心是尊重服务对象自决,小刘替张爷爷做所有决定,本质是情感投射下的过度干预,并非合理的专业服务,反而违背了老年社会工作的基本原则。
B 选项正确:小刘因张爷爷与过世爷爷相似,将个人愧疚感投射到服务中,出现过度付出、忽视服务对象自决的行为,符合反移情的核心特征,这种反应会干扰专业关系的建立,影响服务效果。
C 选项错误:年龄歧视侧重基于年龄的偏见和差别对待,题干中小刘的行为源于个人情感投射,并非对老年人能力的低估,与年龄歧视无关。
D 选项错误:正常的老年社会工作服务需保持专业边界,尊重服务对象意愿,小刘的行为突破了专业边界,干扰了服务的专业性,不属于正常服务行为。