解析:A 选项错误:宣传教育服务侧重面向群体普及生殖健康知识,如避孕、孕产期保健等,题干中小赵的服务对象是个体少女,核心是心理疏导和资源对接,并非知识普及,故排除。
B 选项正确:促进妇女生殖健康的资源链接服务,包含为意外怀孕女性提供心理疏导、协助对接医疗服务等内容。小赵为小敏疏导情绪,并帮助其链接医疗服务机构,完全符合该项服务的要求。
C 选项错误:支持服务侧重开展小组互助、建立社区生殖健康服务站等长效机制,题干中是针对个体的即时性帮扶,并非小组或社区层面的支持,故排除。
D 选项错误:政策倡导服务侧重推动相关健康政策完善,题干中未涉及政策相关工作,故排除。
解析:接案阶段社工三大基本任务:
1. 鼓励求助者积极面对改变:求助者求助时多心态犹豫、缺乏信心,伴随焦虑、担忧等负面情绪。社工需【bold|#FF5A5A|及时给予肯定与鼓励,缓解负面心态,推动求助者主动面对困难、积极寻求改变。】
2. 明确求助者的改变要求:求助者因急于改变现状、不了解机构服务,易提出不切实际的服务诉求。社工需做好解释说明,帮助求助者认清机构服务范围与内容,引导其合理诉求、主动配合服务,减少依赖心理。
3. 确认求助者的受助身份:社工向求助者初步介绍服务流程、服务对象权益及服务相关要求,协助其理性判断是否接受服务。若求助者自愿接受服务,双方建立口头或书面契约,确认其正式服务对象身份。
A 错误 询问服务对象是否尝试过亲友帮忙、过往求助经历,属于预估阶段收集服务对象资料、了解服务对象过往努力与现有资源的工作内容,不属于接案阶段。
B 错误 梳理服务对象多元需求、让服务对象选择优先解决的问题,是制定计划阶段的核心工作,用于确定服务介入顺序与服务重点,不属于接案阶段。
C 正确 对服务对象的付出给予肯定、赞扬其勇敢面对困难,贴合接案阶段鼓励求助者积极面对改变、增强求助者信心与改变动力的核心工作要求,属于接案阶段的专业回应。
D 错误 询问服务对象自身的改变与收获,用于检视服务成效、总结服务成果,属于评估与结案阶段的工作内容,不属于接案阶段。