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学习人数：1352 人
课时：46 课时
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小学教育知识与能力精讲班(苏苏老师 2025)
1.导学 2025
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2.第一章-教育及其发展（一） 2025
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3.第一章-教育及其发展（二） 2025
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4.第一章-教育学及其发展 2025
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5.第一章-教育的规律 2025
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6. 第一章-学校教育制度和目的 2025
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7. 第一章-小学教育 2025
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8. 第一章-小学课程 2025
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9. 第一章-小学教师专业发展 2025
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10. 第一章-心理学基础知识（一） 2025
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11. 第一章-心理学基础知识（二） 2025
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12. 第一章-心理学基础知识（三） 2025
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13. 第一章-心理学基础知识（四） 2025
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14. 第二章-小学生学习指导（一） 2025
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15. 第二章-小学生学习指导（二） 2025
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16. 第二章-小学生学习指导（三） 2025
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17. 第二章-小学生学习指导（四） 2025
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18. 第二章-小学生学习指导（五） 2025
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19. 第二章-小学生身心发展的规律与特点 2025
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20. 第二章-学生的心理发展理论与个别差异（一） 2025
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21. 第二章-学生的心理发展理论与个别差异（二） 2025
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22. 第二章-小学生德育、美育和劳动教育（一） 2025
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23. 第二章-小学生德育、美育和劳动教育（二） 2025
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24. 第二章-小学生德育、美育和劳动教育（三） 2025
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25. 第二章-小学生心理健康与安全教育（一） 2025
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26. 第二章-小学生心理健康与安全教育（二） 2025
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27. 第二章-小学生心理健康与安全教育（三） 2025
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28. 第三章-班级与班级管理（一） 2025
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29. 第三章-班级与班级管理（二） 2025
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30. 第三章-班主任工作（一） 2025
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31. 第三章-班主任工作（二） 2025
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32. 第三章-小学活动（一） 2025
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33. 第三章-小学活动（二） 2025
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34. 第四章-教学设计与教案（一） 2025
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35. 第四章-教学设计与教案（二） 2025
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36. 第四章-学科教学设计 2025
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37. 第五章-教学概述、教学过程 2025
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38. 第五章-教学工作的基本环节 2025
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39. 第五章-小学常见的教学原则 2025
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40. 第五章-教学方法 2025
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41. 第五章-教学模式、教学组织形式 2025
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42. 第五章-课堂管理 2025
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43. 第六章-教学评价 2025
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44. 第六章-教学反思 2025
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1.模块一-第一章-教育的产生与发展（一） 2024
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2.模块一-第一章-教育的产生与发展（二） 2024
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3.模块一-第一章-教育的产生与发展（三） 2024
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4.模块一-第一章-小学教育及其发展 2024
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5. 模块一-第一章-教育学的产生与发展（一） 2024
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6. 模块一-第一章-教育学的产生与发展（二） 2024
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7. 模块一-第二章-教育与人口的关系、教育与生产力的关系 2024
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8. 模块一-第二章-教育与政治经济制度的关系、教育与文化的关系 2024
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9. 模块一-第三章-人的发展概述 2024
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10. 模块一-第三章-影响人身心发展的因素 2024
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11. 模块一-第四章-教育目的概述、马克思主义关于人的全面发展学说 2024
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12. 模块一-第五章-教育制度概述、现代教育制度的产生与发展趋势 2024
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13. 模块一-第六章-学生、教师（一） 2024
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14. 模块一-第六章-教师（二）、师生关系 2024
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15. 模块一-第七章-课程概述 2024
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16. 模块一-第七章-课程内容 2024
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17. 模块一-第七章-课程目标与课程评价、新课程改革 2024
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18. 模块一-第八章-教育科学研究概述、教育科学研究方法 2024
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19. 模块二-第一章-认知过程（一） 2024
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20. 模块二-第一章-认知过程（二） 2024
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21. 模块二-第一章-认知过程（三） 2024
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22. 模块二-第一章-认知过程（四） 2024
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23. 模块二-第一章-情绪与情感、意志 2024
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24. 模块二-第一章-人格（一） 2024
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25. 模块二-第一章-人格（二） 2024
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26. 模块二-第二章-教育与认知发展的关系 2024
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27. 模块二-第二章-小学生学习心理（一） 2024
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28. 模块二-第二章-小学生学习心理（二） 2024
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29. 模块二-第二章-小学生学习心理（三） 2024
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30. 模块二-第二章-小学生学习心理（四） 2024
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31. 模块二-第二章-小学生学习心理（五） 2024
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32. 模块二-第三章-德育（一） 2024
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33. 模块二-第三章-德育（二） 2024
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34. 模块二-第四章-小学生身心健康教育 2024
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35. 模块三-第一章-班主任与班级管理 2024
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36. 模块三-第二章-班级活动 2024
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37. 模块四-学科知识、模块五-教学设计 2024
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38. 模块五-第一章-文本分析（一） 2024
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39. 模块五-第一章-文本分析（一） 2024
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40. 模块五-第二章-教学设计（一） 2024
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41. 模块五-第二章-教学设计（二） 2024
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42. 模块六-教学概述、教学过程 2024
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43. 模块六-教学原则 2024
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44. 模块六-教学方法 2024
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45. 模块六-教学工作的基本环节 2024
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46. 模块六-教学组织形式 2024
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47. 模考六-学习动机 2024
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48. 模块七-教学评价 2024
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课程简介
本课程紧扣教材大纲，逐章系统讲解。结合历年考情分析，典型例题系统解析，深度解读高频考点，聚焦考试题型，科学指导备考学习计划。帮助考生循序渐进掌握知识点，全面夯实基础！
适合学员
1、初次备考无经验，缺少学习计划； 2、自学能力弱不想看教材； 3、盲点多，自律性差？ 4、时间少想速学，需要快速学习考试重难点。 5、点击目录可免费试听
课程目标
1、准确性：系统梳理准确提炼核心考点，不遗漏，不重复，全覆盖！ 2、体系性：结合历年考试分值分布，区别重难点，建立合理的知识体系！ 3、指导性：王牌讲师坐镇，专业建工考证培训经验，权威打造通关课程！
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课程安排
本课程每节课时长30分钟左右
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