来源:考试1002024-09-12 10:34:35阅读数:2611
1、总体分析
2024 年一建公路真题总体难度为中等偏上一点,与历年相比没有增加难度。整体来看,两极分化,简单的很简单,难的偏的也占一部分。选择题目有一个单选是超书内容,其它全部来自于教材。
案例题目考查内容还是以路基、路面、桥梁、隧道工程为背景,穿插考查相关法规和管理等内容。与历年相比,依然存在超书题目,例如考查瓦斯隧道分类,考点来自《公路瓦斯隧道设计与施工技术规范》。
实操题目数量有所增加,例如 0 号块支架和边跨支架,需要知识与实践结合。但基础知识点的占比仍然是最大的,所以能不能通过考试还是看对基础知识的掌握以及应用上。
2、分值分布
选择题目,难易交替
单项选项题目中的第 1、2、3、4、5、6、7、8、9、13、15、16、18、19 题均是课程中涉及的重点内容,并在课后习题及模拟试卷中都有所涉及,考试时细心读题均可得到此部分分值,比如第 4、5、6、18 等题属于非常基础的知识点,是送分的题目。第 11 题虽然是超书题,但是通过常识也能判断。第 8、9 题是今年教材变动的地方,一直是课上强调的重点,是不能丢分的题目。
多项选择题中,21、22、26、27 题属于常考点,应拿到全部分值。第 23 题是教材变动点,较偏,但是结合所学知识从备选项中可以得出正确选项,不贪心,可少选,可得部分分值。
案例题目,不容小觑
案例一考查路基工程,涉及的技术考点有挖方路基与挡土墙施工,同时考查了管理部分的计量管理和法规部分的安全事故。此题是最简单的一道案例,大部分内容来自教材原文,比如截水先行,课中一直强调,细心可得满分。识图中的土工格栅可结合路基加宽回答,脚手架的考查曾在二建真题中涉及过,在案例特训班等班次中反复讲解过,高度超过 1.2m 需要搭设脚手架,属于应会内容。
案例二考查隧道工程,考查内容包括隧道超前预报、隧道开挖、瓦斯隧道施工及施工安全管理。隧道开挖采用的是环形开挖留核心土法,考查开挖顺序,此部分在各个班次中都有涉及,结合示意图梳理施工顺序,此题只考查开挖顺序,相对比较简单。瓦斯隧道施工的内容属于超书内容,来自规范中,不易拿分。隧道超前预报和施工安全管理是必拿分内容,比如重大事故隐患、事故类型是近几年反复考查的内容,多以实操题型考查,灵活掌握。
案例三考查路面工程,是以基层与沥青面层为主要内容进行考查。计算题目考查路面基层施工需要备料的水泥量,此题需要结合图片及背景资料作答,难点是确定基层的宽度,要认真细心才能拿到相关分值。基层生产配合比设计和沥青面层施工规定属于常规考点,是必拿分题目。识图题在 2023年二建中考查过,在课程中也曾做过讲解。《公路工程施工分包管理办法》的考查也是最基础内容的考查,因此此题应拿到 14 分以上。
案例四考查桥梁工程,考查的是上部结构施工,包含支架法施工和悬拼施工,支架法是常规考点,支架搭设以及预压要求是非常基础的内容,虽然此题是以实操形式考查,但是在理论学习的时候理解了预压的作用,此题是可以拿分的。悬拼施工是我们今年预测的考点,因为近几年的考题中没有涉及到,并且今年考查的也是最基础的内容,因此今年桥梁的考查不是最难的。
案例五考查路基工程,涉及的技术考点是填石路堤施工和路基雨期施工,是教材原文的考查,不难。涉及的管理部分考点是工程量清单和计量管理,规费的计算以及计量的知识点属于超书内容,不容易拿分,需结合《公路工程标准施工招标文件》等内容回答,这两部分内容在 2023 年也是在最后一个案例题目中考查过。涉及到的相关内容作为拓展内容在课程中进行了补充,这两部分可以结合在一起学习,考试的时候也是可以在一个题目中考查,非常容易以实操形式考查,需理解掌握。
3、备考建议
通过本次考试,大家会发现一个规律,就是考试的难度主要来自于细节的考查及超书内容的考查,细到很细,超到很广。这部分内容在我们备考时也是容易忽视或没有复习的内容,这部分知识点涉及的考题不太容易拿分。因此教材中基础知识点的学习要扎实,准确掌握,灵活运用,这些知识点涉及的考题分值不丢分,才能提高考试通过率。对此建议考生早备考,并分阶段进行:
预习阶段:通过学习方法论明确一建的学习方法,通过备考指导知道公路实务的命题趋势,梳理公路实务的框架,明确学习的重难点,对各个专业施工技术有个大致的认识。
基础阶段:开始学习时,可以先学习自己感兴趣的章节或者分值较高的章节,这样,容易产生学习兴趣和满足感,养成每天学习的习惯。通过考点精讲课程等基础课程对每个考点进行地毯式的学习,了解各考点的考查形式,理解重要技术的施工工艺流程及施工技术要点,构建知识框架体系。
强化阶段:通过章节题目练习检验学习效果,并以题代点巩固薄弱知识点,提升做题能力;通过案例特训课程锻炼案例题的解题思路和答题技巧。
冲刺阶段:通过直播密训课程强化高频考点,熟悉真题出题思路与解题模式,进一步巩固提高。精读教材“技术部分”与“管理部分”内容,把握施工细节,并进行深入理解。通过做题,加强对知识点的灵活运用,最后对知识可以做到融汇贯通。